I.DÖNEM GELİŞİM RAPORU ÖRNEĞİ

Dokümanlar

28 Aralık 2012
Facebook'ta beğen:
Twitter'da bahset: Twitter'da Paylaş | Facebook'ta paylaş: Facebook'ta Paylaş

 

 

I.DÖNEM

GELİŞİM RAPORU

 

            ADI SOYADI:                 CİNSİYETİ: KIZ               

           YAŞ GRUBU:5-6 YAŞ                                           RAPOR TARİHİ:28.01.2011

      Bilişsel  Gelişim:Olayları gözlemleyerek karşılaştırma yapabiliyor ve olayları oluş sırasına göre sıralayabiliyor.Nesneleri çeşitli özelliklerine göre eşleştirebiliyor ve gruplama yapabiliyor.1den 10a kadar olan nesne ve rakamlar arasında ilişki kurarak söylenilen sayı kadar nesne gösterebiliyor.1den 20ye kadar ritmik sayma yapabiliyor.Geometrik şekilleri tanıyarak daire,kare,üçgen,dikdörtgene benzeyen nesneleri gösterebiliyor

   Dil Gelişimi: Sesleri ayırt eder. Konuşurken sesini doğru kullanır. Söz dizimi kurallarına ve temel dil bilgisi kuralarına uygun konuşur. Belli bir konuşmayı başlatır ve sürdürür. Duygu , düşünce ve hayallerini söyler.Evde de anlatılan hikayeleri ona da anlattırılmalı, hikaye ile ilgili soruları cevaplaması için yönlendirilmeli.

   Psikomotor Gelişim: Yapılan etkinliklerde fiziksel açıdan,yaş özelliklerine uygun bir gelişim göstermiştir.Yürüme, koşma, yuvarlanma sekme,sıçrama,yakalama vb. bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri rahatlıkla yapabiliyor. Kesme, katlama, yuvarlama, yapıştırma, boyama, resim yapma, çizme vb. el-göz koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilmede çok başarılı. Etkinliklerde süreyi çok iyi kullanabiliyor.Tek ayak üzerinde durma, tek ve çift ayak ile belli bir mesafeye gitme gibi denge hareketleri yapabiliyor

    Sosyal-Duygusal Gelişim:. Her zaman kendini ifade edebiliyor.Etkinliklere kendi isteği ile katılarak sorumluluklarını yerine getiriyor. Grup içerisinde iletişim kendiliğinden başlatabiliyor Olumlu-olumsuz duygu ve düşüncelerini rahat bir şekilde ifade edebiliyor.  Başkalarının liderliğini kabul edebiliyor ve liderlik yapabiliyor. Sınıf içerisindeki araç-gereçleri istekli topluyor ve düzenleyebiliyor. Yetişkin denetimi olmadığı durumlarda gerektiği gibi davranabiliyor. Çeşitli sesleri kullanarak ritim oluşturabiliyor

      Öz Bakım Becerileri: El-yüz yıkama,tuvalet temizliği vb. temizlik kurallarını uygulayabiliyor.Giysilerini yardımsız giyip çıkarabiliyor,katlayabiliyor,asabiliyor.Kendi başına yemek yiyebiliyor. Sınıfta yemek yemeği seviyor, besin seçmiyor Beslenmesini problemsiz, severek bitiriyor..

 

 

 

 

Yorumlar (0)

siz ne düşünüyorsunuz?